|
|
طرح درس سالانه:ادبیات فارسی(2) |
پایه:دوم دبیرستان |
نیم سال اوَل تحصیلی:88-1387 |
هدف کلی:آشنایی با متون نظم ونثر
|
تهیه و تنظیم از:کاظم نامدار |
|
ماه |
جلسه |
درس |
عنوان درس |
اهداف درس |
فعالیت های دیگر |
|
|
مهر |
یکم |
درس اوَل |
الهی-همای رحمت-بیاموزیم(تلمیح) |
آشنایی با تحمیدیه و متون ادبی با این مضمون-آموختن تلیمح |
بحث درباره ی شخصیت های ادبی:خواجه عبدالله انصاری-شهریار و جایگاه آن ها در تحمیدیه سرایی |
|
|
دوم |
درس دوم |
ادبیات حماسی-رستم واشکبوس-بیاموزم(واج آرایی) |
حماسه های طبیعی و مصنوع-حماسه سرایان بزرگ ایران و جهان-آشنایی با واج آرایی |
اجرایی نمایش رزم رستم و اشکبوس-بحث درباره ی شخصیت های اصلی درس |
|
|
سوم |
درس سوم |
حمله ی حیدری |
آشنایی با سرایندگان و متون برجسته ی حماسه ی مصنوع |
اجرای نمایش جنگ حضرت علی(ع)وعمرو بن عبدود-مقایسه آثار مختلف باموضوع مبارزه ی حضرت علی(ع)درجنگ خندق |
|
|
چهارم |
مرور درس های قبل |
بررسی و رفع مشکل درس های قبل |
مرور و تثبیت درس های قبل |
امتحان مستمر |
|
|
آبان |
پنجم |
درس چهارم |
ادبیات نمایشی-بچه های آسمان |
آشنایی با ادبیات نمایشی جدید،فیلم نامه،نمایش نامه و پدیدآورندگان نامی این نوع ادبی |
نمایش فیلم بچه های آسمان و نقد و بررسی آن در قالب بحث گروهی-گفتگو درباره آثار مجید مجیدی |
|
|
ششم |
درس پنجم |
ادبیات فارسی معاصر-کباب غاز-بیاموزیم(کنایه) |
آشنایی با ادبیات داستانی معاصر،نویسندگان و نمونه های برجسته ی آن |
تحقیق درباره ی تأثیر جمال زاده در داستان نویسی معاصر و ارائه ی گزارش آن در کلاس |
|
|
هفتم |
درس ششم |
گیله مرد |
آشنایی با نمونه های برجسته ی ادبیات داستانی معاصرو جریان داستان نویسی در قبل از انقلاب |
گفتگو درباره ی شخصیت ادبی بزرگ علوی و آثار او و جایگاهش در تغییر شیوه ی نویسندگی معاصر |
|
|
هشتم |
مرور درس های قبل |
بررسی و رفع مشکل درس های قبل |
مرور و تثبیت درس های قبل |
امتحان میان نوبت اوَل |
|
|
آذر |
نهم |
درس هفتم |
سووشون-حفظ شعر(آواز عشق) |
آشنایی با نمونه های برجسته ی ادبیات داستانی و جریان داستان نویسی معاصر |
بحث درباره ی کاربرد عناصر محلی درداستان های معاصر-نمایش فیلم داستان سیاوش ونقدوبررسی آن |
|
|
دهم |
درس هشتم |
ادبیات پایداری-کلبه ی عمو تم-تو را می خوانم |
آشنایی بانمونه های برجسته ی ادبیات پایداری و آفرینندگان این گونه آثار در ادبیات جهان |
اجرای متن درس به صورت نمایش از جانب دانش آموزان |
|
|
یازدهم |
درس نهم |
در بیابان های تبعید-از یک انسان-حفظ شعر(رباعیات خیام) |
آشنایی با چهره ها و نمونه های برجسته ی ادب مقاومت فلسطین |
بحث تطبیقی درباره ی ادب مقاومت فلسطین و ادبیات پایداری مردم ایران |
|
|
دوازدهم |
مرور درس های قبل |
بررسی و رفع مشکل درس های قبل |
مرور و تثبیت درس های قبل |
بررسی نمونه سوالات سال های قبل |
|
|
دی |
سیزدهم |
درس دهم |
ادبیات جهان-دخترک بینوا |
آشنایی با نویسندگان وآثار ارزنده ی ادبیات جهان |
نمایش بخش هایی از فیلم بینوایان-بحث درباره ی ویکتور هوگو و آثار او |
|
|
چهاردهم |
درس یاز دهم |
هدیه ی سال نو-مائده های زمینی |
آشنایی با نمونه های برجسته ادبیات جهان |
بررسی محتوایی متن های درس و تحلیل جذابیت های ادبی و هنری آن-معرفی نمونه آثار از این نوع در ادب فارسی |
|
|
پانزدهم |
امتحان های نوبت اوَل |
|
|
شانزدهم |
|
